现在淘宝上的商品可谓是五花八门，几乎什么都能买到了，据报道，近日，竟然有商家在网上收麦虚拟IQ给智商充值，销量最高的店家不到一个月就成交3万多单。小编只能说，那些买家智商真是需要充值啊。
最近，朋友圈最红的奇葩商品莫过于“智商充值”。“大家都在截图发朋友圈，觉得挺有意思，就到淘宝下了订单，刷个屏保持队形。”小周不是朋友圈第一个购买“智商充值”的，他也是被“逼”的，在他之后，又有不少朋友发了同样的朋友圈。
“智商充值”究竟是什么“宝贝”?记者日前在淘宝输入“智商充值”，共搜到1200多件宝贝，记者找了销量最高的一家。
“智商充值”商品定价为0.2元一件。商品图片是两张恶搞图，一张是一个人面“熊猫人”举着一张两毛纸币，另一张则是网络漫画截图。卖家还附注了一张手机备忘录截图：“由于11日朋友圈疯转，本商品销量猛增，谢谢亲们的支持。店家实在忙不过来，详情请见店主微博***”而在商品的详情中，卖家如此描述了商品功效：智商直充，一秒到账，瞬间完爆爱因斯坦。
根据卖家的描述，这个价格为0.2元的商品实际应为卖家发给买家的一条信息。小周告诉记者，他购买后，收到了卖家在后台发送的一张写着“IQ”两字的图片，就算收货了。
随后，记者在该店购买了一件“智商充值”商品。拍下商品后可以生成订单信息，且付款完成后显示的状态为“待发货”。不久，系统提示卖家已发货，商品的状态也显示为“待收货”。但等了两个多小时仍没有收到卖家发来的信息或图片“商品”。
卖家：玩噱头，不想竟火了“智商充值”怎么火起来的?
卖家怎么想到这个点子的?面对外界的好奇，“唐师父的小店”店主小唐昨天接受了记者的采访。
小唐是一名在校学生，他说自己并非“智商充值”的原创者。“最开始在淘宝上看到有人卖‘智商充值’这个商品，感觉十分有趣，我本身就是学电子商务的，就一时兴起在淘宝开了个小店，可以说是模仿别人的点子，一开始并没有什么销量。”
过了半年左右，前几天他突发奇想，发了条信息到朋友圈，“我说自己在淘宝卖‘智商充值’，打了个广告‘如何高分通过考试’，想着弄个噱头，跟朋友开个玩笑。”小唐自己也没想到突然就火了，商品截图在朋友圈被疯转，并且带动了店铺销量，“平均每秒5单。”
第二天，他的广告语被“盗版”，淘宝上相继出现销售“智商充值”的店铺，最先“盗版”的那家店铺销量也十分火爆。
在采访中，其他卖“智商充值”的淘宝店主告诉记者，小唐是花钱营销带动的销量。对此，小唐予以否认。
按昨天的销量数据，每件0.2元，售出3万多件，短短几天小唐起码赚6000多元。但他却表示，淘宝发货界面要操作好多下才能完成一笔交易，而这笔交易只能获取0.2元的收入，面对这几万笔交易，发货实在是太累了。“赚这种钱也不是那么容易的。”
尽管“智商充值”子虚乌有，但却是好评如潮，在买家对该商品发表的665条评价中，竟然664条为好评，唯一的1条差评也是“名贬实褒”。
“果然我更机智了。”“我觉得我的智商得到了升华。”这些看似反映“商品功效”的评论，更带着娱乐的心态。从评论中也不难看出，大部分买家都是面临考试的学生：“自从我发现这个宝贝以来，每次考试我都会充一下智商，真的都有效果。”“我觉得我的智商有了明显提高，等我没挂科会来追加评论的。”……
[淘宝回应]
营销价值大于使用价值
实施梯度管控数据清空“智商充值”销售火爆，在受到追捧的同时，也被质疑卖家通过营销炒作销售虚假商品，涉嫌诈骗。“2毛一件，看着便宜，销量上去了，销售总额还是很高的，这是空手套白狼的生意。”有网友质疑。
噱头至上，无实物的商品，究竟是时潮的商机还是狡黠的擦边球?一个愿卖一个愿买的虚拟交易，边界在哪?
昨天，淘宝方面表示，像“智商充值”这类商品营销价值大于实际使用价值，而并无实物的商品，在淘宝平台规则中属于“广告商品”范畴。目前针对这类商品，淘宝平台已经在实施梯度管控，一旦发现将对商品进行下架处理，情节特别严重的卖家，将对其执行店铺监管等处罚。
“我们会将这个商品下架，同时对店铺因为 ‘智商充值’这个商品累积的买家数据全部作清空。”淘宝方面说。
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如何提高智商？
智商可“充值”：每10年提高3分
人类正在变得越来越聪明？从智商测试分数上看，答案是肯定的。一项新研究分析了约100年来全球31个国家约400万人的多项研究数据，结果发现，人类平均智商每10年提高3分。
弗林效应获得证实
美国社会学家弗林在1983年发现了一个重要趋势：在过去半世纪中所有发达国家年轻人的智商都出现了持续增长。这一发现被称为弗林效应，但当时主流理论认为，智商主要是由遗传基因决定的，人类不可能在这么短的时间里获得如此快的“进化”。
为了解释弗林效应的起因，最近奥地利维也纳大学的两名研究人员大量分析研究了1909年至2013年的271项相关研究数据，涵盖全球6大洲31个国约400万人。
研究中智商测试的问题项目几乎没有变化，而测试平均分每10年提升了3分，100年来提高了30分。
这项综合研究证实，弗林效应不仅确实存在，而且提升幅度很大，同时发达国家和发展中国家都呈现一样的趋势。
增长速度有快有慢
研究发现一个有趣的现象，人类智商平均值在20世纪20年代提升很快，而第二次世界大战期间提升速度变缓。到了战后经济景气时，人类智商平均值再次大幅上升，到了20世纪70年代再次变缓。现在虽然也在提升，但增速已变缓。
为什么人类智商会有如此大的提升，有关推论很多，维也纳大学研究人员也对这些推论进行了分析。
基因不可能有如此快的进化，营养和健康状况改善应该发挥了一定作用。经济发展也是一个原因，智商增长和一个国家GDP增长有很大关联。
此外，入学率上升和入学时间增加可能发挥了最重要的作用，教育普及和智商增长也有很大关联。不过，弗林效应在很小的孩子身上也能看到。
多种因素综合作用
最适当的解释可能要把几种理由综合在一起。弗林教授也用社会乘数理论来阐述——最初小的变化能够产生良性连锁效应，最终带来大的效果。
教育、健康、收入和营养等方面的小小改善能让孩子学习成绩提高，可能有助他更愿意学习，从而成为接受进一步教育的动机，如此形成良性连锁反应。
研究说明，重视教育、增强营养、改善环境都有助于提高智商。
