三问 如何抚慰受侵害的孩子？
每一起校园暴力事件过后，总会留下身心受到严重伤害的孩子。李耕岩认为，此类事件一旦发生，一定要积极抚慰受侵害的孩子。首先要让孩子明白一个道理，所有发生在你身上的事情都不是无缘无故的；其次要懂得吃亏是福，很多历史名人也都遭人欺负过，但都不能阻碍他们最后的成功，关键要懂得自我调整，在家长的引导下慢慢走向理性。
李耕岩指出，抚慰受侵害孩子的工作，需要家长和老师合力完成。家长首先要自我反省，孩子出了问题，家长肯定是有责任的，要有一颗慈悲包容的心，不能去责怪孩子。比如有的家长会劈头盖脸对孩子说“你看我说了你多少次都不听，现在被人打了吧”，这是十分错误的做法，家长应该要做的是对孩子的引导。受侵害的孩子最需要的就是父母的理解和包容，不管外面的人是不是都看不起自己欺负自己，最重要的是父母要给他们巨大的爱与包容，要让孩子感觉到即使在外面受到了伤害，也能回到家庭这个可供疗伤的避风港。
老师也需要进行反省，是不是班级没有管理好，学生工作没有做到位。老师最好出面组织双方的家长进行协调，真诚地向受侵害的孩子道歉，给他们以心灵上的修复。
教你几招
遭遇校园暴力时该怎么办？
1.拖延时间：告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。
2.呼救求助：必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。
3.安全第一：人身安全永远是第一位，不要去激怒对方。
4.缓解气氛：顺从对方的话，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。
5.结伴而行：教育孩子上下学尽可能结伴而行。
6.低调：给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。
7.不发生冲突：在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
8.按时回家：上下学、独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路，不要天黑再回家，不要在路上贪玩，按时回家。
9.教育辅导：学校定期开展心理、思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。
10.校园监管：切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。
11.家庭教育：看管好孩子，远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧。给予孩子更多家庭关爱，注意和孩子的沟通与交流，尤其对于单亲家庭的孩子，避免产生自卑，孤僻性格。平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。不溺爱，适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。
