第三，巩固大宝在家中的地位，永远的唯一
由于提前看了孩子出生次序的理论，我很清楚一个原则：巩固大女儿在家庭中的地位；在小宝出生前后，依然要把家庭中的较好资源及她原先已经在享受的资源留给大宝。比如，在怀孕期间，我坚持一直陪伴格格睡着，坚持讲故事等照顾她的生活；我坚持亲自接送格格上学，直到我住院；小宝出生后，我让格格和爸爸一起睡原来的房间。我和小宝住原来的书房。我让小时候一直照顾格格的母亲在我住院期间依然负责照顾她，而我和小宝则让保姆和婆婆来照顾。在月子期间，我允许格格和我同住一个房间，前提是她不能影响妈妈休息，这样尽量保证格格的生活模式，确保她在家庭中永远唯一的地位。
上例中那位妈妈的大女儿之所以对小女儿这么仇恨，我后来了解到最主要的原因是：妹妹出生后，每天晚饭后，姐姐被送到住在同小区的爷爷奶奶家去睡觉。这不仅仅是改变了孩子的生活模式，更重要的是，让大女儿感觉到：“因为妹妹的到来，自己被驱逐出家，有家不能回。”所以，痛恨之情油然而生。
第四，要提前让大宝明白小宝出生后意味着什么
很多妈妈会和大宝说：“妈妈生了弟弟妹妹陪你玩。”结果，孩子对弟弟妹妹的预期就变成了和自己玩的玩伴。不知道弟弟妹妹出生后将给自己的生活带来怎样的变化。所以，我们要提前让大宝明白，小宝出生后，她的生活将会发生怎样实质性的变化。
我清晰地记得，在小宝出生前，我与格格有过好几次这样的对话：“妹妹出生后，你会爱她吗？”格格说：“我会的。”
“你会给她喂奶吗？”“我会的，不过你要先泡好奶粉。”
“你会把你穿过的衣服给她穿吗？”“我会的。”
“你会把自己的玩具和她分享吗？”“我会的。”
“你会给她讲故事吗？”“我会的。”
我又说：“如果妹妹出生了，因为她是小婴儿，需要妈妈抱，需要妈妈喂奶，需要妈妈把屎把尿，需要妈妈每天晚上陪她睡觉，那你就不能和妈妈一起睡了，你要和爸爸一起睡，或者和外婆一起睡，你愿意吗？”
“我愿意。”格格如是说。
那天晚上，给格格讲完故事，她照例抱着魔法欧欧，一边听故事，一边酝酿睡觉。突然，她叫起来：“妈妈，我要和外婆去睡了！”
把她抱到外婆的房间，乖乖躺下，不一会儿睡着了。一夜安稳。
早上，格格起床就对我说：“妈妈，你再生个妹妹吧，我要当姐姐！”
尽管格格对小宝的到来是期待的，她对小宝的接纳是令人喜悦的。但我并没有完全“相信”格格能够做到。因为孩子毕竟是孩子，在小宝没有真正到来之前，她是不知道与小宝真实相处会发生什么事情。她所期待的事情都是美好的，她根本无法预测可能出现的冲突及失落。因此，给大宝做心理建设是一场持久战。我们必须在日常生活当中渐渐渗透，让大宝明白，小宝真的出生后，当大宝的是需要付出的。
第五，让大宝切身感受到有二宝的好处
虽然小宝出生后，会对大宝的生活有一定的影响。小宝会争夺父母的精力，家庭的资源等。但是，小宝给大宝也会带来好处，我们也需要让大宝提前明白。比如，大宝会得到小宝的爱，小宝长大后也会关爱她，这是独生子女家庭所没有的；小宝长大后会与大宝玩，走到哪里玩到哪里，不像其他孩子需要提前预约与他们玩的时间；大宝可以分享小宝的物品，比如，我会要求特别要好的朋友在给小宝出生送礼时，顺带给大宝也准备一份；我也会替小宝决定把她出生时收到的一部分礼物转送给大宝；大宝可以充当小宝的老师，会很有成就感；大宝会因为有了小宝而额外获得一些物品；比如我们家，因为小宝即将到来，我们买了双层床。理由是：因为有两个孩子，所以得有双层床。如果没有小宝，双层床不一定要买的。
