据报道，近日，湖南发生3名儿童杀害女教师案件，至于他们为什么杀害老师，下面有一张图，是其中一位犯罪嫌疑人的家与隔壁光鲜的高楼，不言而喻，令人震惊。
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其中一位犯罪嫌疑人的家与隔壁光鲜的高楼形成强烈的对比
2015年10月18日19时许，邵东县公安局刑侦大队接到廉桥镇群众刘某报警称，其母亲李某云(在校教师)在廉桥镇新廉小学宿舍楼遇害。
接警后，该县公安局立即组织民警赶赴现场，经现场勘查和走访排查后发现，廉桥镇在校学生刘某(13岁)、赵某(12岁)、孙某(11岁)有重大作案嫌疑。10月19日，办案民警分别在邵东县城和廉桥镇将刘某等3人抓获。
经查：18日，刘某、赵某、孙某三人预谋到新廉小学对在校教师实施抢劫。当日12时许，三人窜至新廉小学宿舍楼，将被害人李某云叫出宿舍，持木棒对李某云进行殴打，并拖至卫生间用布堵住李的嘴巴，致被害人李某云死亡。后刘某、赵某、孙某将李某云的手机及2000余元现金抢走。
3名儿童都是留守儿童，其中有一人父母离异，平时由爷爷奶奶监护。
这么小的孩子用如此残忍的手段杀害女教师，虽然孩子们因为年龄实际情况将不负刑责，但是，作为孩子们的学校廉桥镇一中和其小学应该负有一定的连带责任，孩子的监护人家长也必须承担响应的法律责任。
留守儿童该何去何从？
留守儿童越来越成为近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。
据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。甚至吸烟，喝酒。
